- 編號:14582
- 書名:也許正在發生:轉型中國的法學
- 作者:蘇力
- 出版社:法律
- 出版時間:2004年5月
- 入庫時間:2004-5-27
- 定價:26
圖書內容簡介
沒有圖書簡介
圖書目錄
目 錄
你看到了什么?(代序)…………………………………………………I
致謝………………………………………………………………………Ⅸ
目錄…………………………………………………………………………1
圖表目錄……………………………………………………………………1
引論
也許正在發生……………………………………………………………3
引子:美國的法學變化……………………………………………4
當代中國法學的變遷………………………………………………9
三種范式? ………………………………………………………16
法學研究的前瞻…………………………………………………20
小結………………………………………………………………22
附錄:可別成了“等待戈多”……………………………………………26
第一編法學研究
第一章從法學著述引證看中國法學………………………………39
法學引證和法學引證研究………………………………………39
資料庫情況簡介…………………………………………………44
操作處理及理由…………………………………………………46
初步的分析………………………………………………………53
其他問題…………………………………………………………58
小結………………………………………………………………60
附錄:他引最多的教科書型著作(1998—2002)………………………64
他引最多的研究型著作(1998—2002)…………………………65
他引最多的學術性譯著(1998—2002)…………………………66
第二章法學論文的產出……………………………………………67
必須考察法學研究的產出………………………………………67
什么是學術產出? ………………………………………………71
搜尋結果…………………………………………………………74
分析之一:宏觀態勢………………………………………………78
分析之二:產出質量………………………………………………84
分析之三:產出模式………………………………………………87
結語………………………………………………………………92
附錄:各主要法律院校的核心期刊論文產出情況
(1998—2002)…………………………………………………95
各學術機構發表于《中國社會科學》、《法學研究》
和《中國法學》三雜志上的論文(1998—2002)………………96
第三章法學著作的翻譯……………………………………………97
概況………………………………………………………………98
問題之一:譯什么? ……………………………………………104
問題之二:誰來譯? ……………………………………………110
問題之三:如何譯? ……………………………………………115
制度視角及其他…………………………………………………120
第四章法理的知識譜系及其缺陷…………………………………122
問題和進路………………………………………………………122
“黃碟案”及其爭點……………………………………………125
自由主義(或個體主義)的法理分析……………………………128
社群主義的法理分析……………………………………………132
最低限的女權主義法理分析…………………………………136
教條主義…………………………………………………………141
疏于事實…………………………………………………………145
陌生于執(司)法…………………………………………………149
幾點說明…………………………………………………………152
附錄:關于警方干預方式和程序問題的幾點說明…………………155
第二編學術環境
第五章社會科學與人文底蘊………………………………………159
什么是人文底蘊?………………………………………………162
如何看前輩學者的人文底蘊?…………………………………167
人文底蘊未必能推進社會科學研究……………………………173
道德、人格作為人文底蘊? ……………………………………177
“人文底蘊”背后的可能危險……………………………………180
兩點說明…………………………………………………………184
第六章公共知識分子的社會建構…………………………………187
界定與特點………………………………………………………190
社會轉型與社會熱點……………………………………………193
天時與社會經歷…………………………………………………198
自我認同和社會期待……………………………………………204
結語………………………………………………………………212
第七章學術產出的制度問題………………………………………214
天分,以及什么是天分? ………………………………………215
教育與訓練………………………………………………………218
基本制度:市場與分工…………………………………………220
學術制度:傳統與批評…………………………………………224
小結………………………………………………………………228
第三編方法論問題
第八章語境論………………………………………………………233
問題及界定………………………………………………………233
“價值論”與“文化論”的進路……………………………………238
語境論的解說……………………………………………………243
相關的辨析………………………………………………………249
語境論的程式化…………………………………………………253
其他范例…………………………………………………………258
提醒………………………………………………………………264
主要參引文獻…………………………………………………………267
索引……………………………………………………………………280
共286頁