圖書內容簡介

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圖書目錄

目 錄
題內話
編寫說明
與法學教育(代序)
恢復重建
從恢復重建到全面發展，
從立足政法到面向社會。
31981至1990年法學教育事業規劃(1980年10月)
9 關于我國高等法律院系現狀和今后加強政法教育的幾個問
題的請示報告(1981年9月)
14 司法部關于1981年至1985年高等法律教育規劃(1981年3
月)
19 司法部副部長朱劍明在全國高等法學教育座談會上的報告
(1983年12月)
32 l教育部副部長彭佩云同志在全國高等法學教育座談會上的
總結講話(1983年12月)
43 教育部政研室郝克明同志在全國高等法學教育座談會上的
專題報告(1983年12月)
53 關于加強司法干部培訓工作的匯報提綱(1984年6月)
65 關于加速培養法律人才的報告(1985年8月)
73 關于深化法學教育改革發展加快培養法律人才的匯報提綱
(第一稿1994年3月)
88 關于深化法學教育改革與發展加快培養法律人才的匯報提
綱(第二稿1995年6月)
95 李嵐清同志要求“九五”期間采取傾斜政策加快法學教育發
展培養高層次法律人才(1995年12月)
102 抓住機遇、加快步伐全面推進法學教育事業改革和發展(1995
年12月)
127 最高人民法院教育廳最高人民檢察院干部教育局司法部法
學教育司協商工作紀要(1995年12月)
129 中國法學教育的概況與展望(1999年8月)
134 司法部關于舉辦法學專業�？破瘘c本科班的論證報告(1990
年11月)
141 司法部法律職業教育改革與發展研討會紀要(1995年6月
145 司法部關于申請舉辦法律高等職業教育的報告(1996年7
月)
151 關于做好司法行政系統院校布局結構調整工作，積極發展高
等法律職業教育的意見(2000年6月)
153 從觀念創新到機制創新——科研工作必須為培養大批高質
量的法律人才服務(1996年12月)
164 法律本科教育是法學教育的根基(1996年10月)
173 努力與希望：對評估的內在動力和導向作用的評析(1997年7
月)
185 國家教育委員會委托司法部統一管理法律教育的設想(1986
年3月)
187 關于司法部行業特殊性的思考——部屬政法院校管理體制
改革研究之一(1999年2月)
190 司法部關于部屬政法院校管理體制改革的意見(初稿1999年
10月)
195』司法部關于部屬政法院校管理體制改革的意見(第二稿1999
年10月)
198 I關于以共建形式繼續指導支持原部屬政法院校的復函(2000
年1月)
201 教育部辦公廳關于商請國務院有關部門(單位)以共建的方
式繼續指導、支持教育部有關直屬高校的函(2000年9月)
202 關于組建司法部新的培訓機構有關問題的說明(2000年2
月)
209 關于司法行政系統干部教育培訓工作有關問題的意見(2000
年8月)
212 法學科研工作座談會會議紀要(2000年6月)
同樣的路
從兩條腿走路到學習化社會，
從一次性教育到終生教育。
217 監所專業自學高考是加快監所隊伍建設的主渠道(1997年10
月)
223 從職業需要到終生學習的轉變(1999年3月)
230 司法改革與司法理念的更新(2002年3月)
244 法學教育面臨的形勢與我們的責任(1997年5月)
254 關于當前法學教育的結構調整和改革思路(1997年12月)*
歷史回聲
記錄法學教育的發展歷程，
見證中國法治的發展階段。
275 1949年～1958年政法教育大事記(1984年4月)
285 我國高等法學教育的發展概況(1984年9月)
294 1979～1993年的法學教育工作(1994年2月)
305 關于1994年法學教育工作的回顧(1994年12月)
310 關于1995年的法學教育工作(1995年1月)
數字歷史
以數字再現20年中國法學教育的發展，
以法學教育發展反映中國法治的進程。
321 《1953年至1976年全國政法院系法律本科招生畢業生在校
學生統計表》(1979年10月)
326 《1977年至1988年全國普通高等教育法律專業本�？普猩�
在校生統計表》
327 《1991年至2000年普通高等學校法學專業本�？茖W生情
況》
328 《建國前與建國后普通高等法律院系學生的比較資料》
329 《各主要國家法科學生在高等學校中所占比例》
330 《1997年底普通高等教育法律專業本�？茖W生統計數綜合
表》
331 《1998年底普通高等教育法律專業本�？茖W生畢業生、招生、
在校生在全國十大學科中所占比例》
332 《1984年全國高等政法院、校、系(專業)一覽表》
334 《1993年底全國政法系統人才需求及法學教育統計資料》
域外考察
從關門辦學到開放辦學，
從學習借鑒到交流合作。
341 跨越“九七”·“九九”的法學教育——港澳法學教育考察側記
(1996年3月)
347 司法部法學教育代表團赴英考察報告(1996年8月)
359 中國法學教育訪美考察團記程(1996年11月)
365 司法部法律繼續教育培訓團赴美培訓考察綜合報告(1998年
5月)
374 l司法部法律繼續教育培訓團赴美培訓考察專題報告(1998年
4月)
407 中國法學教育代表團赴澳大利亞考察培訓綜合報告(2000年
2月)
415 中國法學教育代表團赴澳大利亞考察培訓專題報告(2000年
2月)
司法鑒定
從神證、人證到物證，
從技術手段到訴訟證據。
447 關于司法鑒定工作若干問題的探討(2000年10月)
462 司法鑒定概念試析(2001年3月)
470 中國司法改革背景下的司法鑒定制度發展方向初探(2002年5月)
483 關于司法鑒定制度創新有關問題的探索與思考(2002年5月)
讀書有感
法理是法學各門學科的基礎和酵母，
法理學是造就和培養大法學家、大法律家的基因和溫床。
499 建設社會主義法治國家的條件、要求和步驟(1999年10月)
504 大陸法系與英美法系訴訟制度之比較(1998年兒月)
509 關于無罪推定及其在新刑事訴訟法中的體現與不足(1999年
5月
515 我國刑事法治的重要原則——罪行法定(1999年5月)
523 主權在民——《社會契約論》讀書心得(1998年11月)
530 外儒內法：中華法系的一個基本特點——《中國法律史》讀書
心得(1999年4月)
534 從依法行政原則到行政法治(1999年4月)
540 關于法國行政法與美國行政法的定義、特點之比較(1999年4
月)
547 試論國際、國內對著作權的保護(1999年6月)
554 對我國物權法立法的幾點思考(1999年6月)
附 錄
563 附錄一業務工作概況
568 附錄二主編或參編書目
571 附錄三在各種刊物上公開發表的部分文章目錄
577 附錄四作者簡介
注：帶“”’號的。為首次公開發表的文章和資料。
本書共578頁。