圖書內容簡介

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本書導讀

我們為這本書的誕生付出了很大的努力和心血。準確地說，這本書不是單純在半年間
寫出來的，而是我們在九年多創設“法律人”搖籃——北京萬國學校的實踐過程中摸索出
來的，是經過萬國學員九年多反復不斷地否定、摒棄、改進后產生的。我們期待這本書最
終將由培訓——總結性寫作——復習閱讀三個不可缺少的環節共同構成。
2005年第四次司法考試已經順利結束，又有數萬人成功地通過了司法考試。對于許
多有志獻身法律事業并已投入到2006年司法考試復習中去的考生而言，如何復習以應對
司法考試并取得成功，是大家最為關心的問題。作為從事司法考試輔導多年的教學工作
者，我們愿意與大家一道破解“司考之謎"。
對司法考試進行全方位分析后，我們可以看到，它重在考查考生的法律實踐能力，兼
顧考生對于法學理論和法條的掌握。因此，考生把研究的重點放在以往四次司法考試上，
通過對歷屆真題的分析和歸納，可以更好地復習和應對2006年的司法考試。
一、歷屆真題在司法考試復習中的作用
我們在多年的司考考前輔導教學中一直強調，重視司考歷屆真題，弄清楚其中的每一
道試題，吃透其中每一道試題所考查的知識點，是司法考試考前復習中非常重要的一環。
那么，復習歷屆司法考試真題的作用體現在哪些方面呢?
1．逐步適應司法考試的命題思路和規律，培養出正確的解題方法和思維習慣。全國
律師資格考試歷經十余屆，嬗變為國家司法考試后，逐漸形成了一些命題傳統和規律，最
突出地表現在四個方面：(1)考查范圍基本一致；(2)各部門法的分值分布基本一致；
(3)考查難度基本一致；(4)考查題型基本一致。本書的一大價值就是在平淡無奇的試題
解析中，不僅提供解答試題的知識本身，而且有意識地揭示出試題本身所特有的規律和解
題的關鍵思路，培養考生獨立思考、分析問題、解決問題的良好意識，并在潛移默化中幫
助考生養成行之有效的解題思維習慣。
2．檢測復習程度，發現知識空白點和錯誤認識，從而為查缺補漏提供一面鏡子。每
位考生在司法考試復習進行到一定階段時，必須通過做練習題來檢測自己對每個部門法的
掌握程度，為下一階段的復習提供一個方向性的指引，那么，練習題本身的選擇就顯得異
常重要了。
司考歷屆真題所考查的知識點比較廣泛，覆蓋面廣，無疑為考生及時發現復習漏洞、
拾遺補闕提供了絕佳的素材，這是其他練習題所不可替代的。此外，歷屆真題在難度安排
上基本相同，練習真題可以為每位考生在考前檢測自己的備考復習程度提供一面鏡子，通
過這面鏡子，考生可及時調整復習方法，明白自己的應試實力，努力做到知己知彼，增強
必勝信心。我們在多年的考前輔導中一直強調，在復習中要以真題為主線、為核心、為依
托，去串聯起法條與教材的相關內容。本書的一大特色也就在于，在真題題解中，向學生
道出命題重點所在、復習要點所在、重點法條所在、重點法學理論點所在，從而為考生復
習教材和法條提供方向性的指引。
3．提高司法考試應試能力。我們在多年的考前輔導教學中發現了一個深刻道理，即：
司法考試雖旨在測試考生對知識體系的把握和運用，但知識本身與考試本身卻存在明顯的
距離，考試試題本身有其自身的特點和規律，因而，應付任何一項考試的復習前提即是懂
得這個考試試題的特點與規律，而后才是對癥下藥式的復習。近年來，司考試題越來越突
出靈活運用法學知識的能力要求，故僅僅掌握了司法考試知識體系，并不等于能在考試中
取得好成績，應試能力的培養至關重要。因此，司法考試之難，難在命題規律沒有摸清，
考試能力有所欠缺，考前復習方向失誤�？偨Y十幾年來尤其是近幾年司考的命題可以發
現，卷一、卷二、卷三中選擇題這一客觀化命題形式占了總分的75 9／6，卷四案例分析題這
一主觀化命題形式占去另外的25％。選擇題以“小分、多題、并科、大卷面"為命題特
征，重在測試知識掌握的準確性和完整性，以及考生的抗干擾能力，許多考生往往在“易
混淆、易遺漏、易誤解”的知識點上犯錯誤；案例分析題重在考查考生運用法律知識解決
具體問題的實務能力，以及迅速捕捉關鍵信息的閱讀能力和言簡意賅的表達能力，而許多
考生在這些能力的培養意識上是十分欠缺的。
以上應試能力的培養，是一個潛移默化的過程，是一個通過作答一定量的練習題而不
斷形成的過程。作答近幾年的真題，是培養這種能力的一條捷徑。
4．理出司法考試復習的重點內容。我們所說的司法考試重點內容是多層次的，包括：
在列入司法考試范圍的約150余部法律法規中，哪些是最重要的，哪些是較為次要的，哪
些是可以忽略不計的(關于此點，容后詳述)；而在某一部法律法規中，哪些具體法律制
度是每年必考的，哪些是經�？技暗�，哪些是偶爾考及的，哪些是從未考及的。這些信息
也是通過分析歷屆真題所考查的知識點而得出的。無疑，了解了考試范圍內的各個知識點
孰重孰輕，就等于有了司法考試復習的導航燈，它將指引你將最寶貴的時間與精力用在司
法考試重點內容上，而不至于犯方向性的錯誤。
據我們統計，近年來司考每年試題所涉及的知識點在以前的考試中有80％都已出現
過，而在個別法律部門，如商事法學、經濟法學、行政法學、憲法學等部門法學，這一比
例則更高。換句話說，以不同的形式去重復測試早已考過或數次考過的知識點，這是今后
司法考試的一個規律。如果考生能將歷屆真題所涉及的知識點一一掌握，即是抓住了司法
考試的重點，也就牢牢地扼住了司法考試之喉。
二、本書的體例結構說明
本書的寫作目標，不僅僅在于告訴考生歷年試題的答案為何、法理何在，而是重在告
訴考生，在復習中一定要根據一部法律法規在司法考試中所占的分值比重來決定投人復習
的時間與精力的多少。這正是司法考試復習的最高策略所在，也是司法考試應試的一個基
本技巧所在。
就全書結構而言，我們依據司法考試試卷結構要求，按照部門法進行劃分，每一部門
法之下又分為以下兩個部分。
第一部分是“分值分布與命題規律”。包括兩個基本點：一是“分值分布”，對近幾年
考試中該部門法的分值分布規律與題型配置情況進行分析。二是“命題規律與特點說明，，，
主要告訴考生該部門法考查的重點內容，這是對長期司法考試輔導的經驗總結。
第二部分是“考題分類解析”。包括客觀題和主觀題。在客觀題部分中，我們沒有像
在其他書中那樣按單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題的類別分類，而是按各部門法
的知識體系以歷屆真題所考查的知識點為識別標準，將考查同一知識點的所有選擇題放在
一起。這形成本書的最大特色。這樣做的優勢在于：一是讓考生一眼即能看出一個部門法
的重點章節、重點內容之所在；二是有利于考生對照法條，總結考查某一章節、某一法律
制度的試題規律；三是使考生對命題的重復性及尚未考查的知識點一目了然，做到心中有
數，知己知彼。在主觀題部分，因為該題型所考查的是知識點的包容性、綜合性，所以很
難像選擇題那樣分類，故我們按試題的年份編排，也有利于考生了解該部門法的案例分析
題的年際出題規律。該部分不是每個部門法都有。
三、本書的使用方法建議
關于本書的使用方法，我們建議考生：首先，在準備復習前將之當做測試題，以便定
位自己當時的水平層面，請考生先不要去對照答案。其次，考生可將之當做單元練習題，
當您系統復習完一個部門法后，可拿出本書相應部門法的試題做一做，以測試自己的復習
程度。請務必注意，在您作答本書的試題時，要堅持自己獨立思考、分析，然后做出答
案，最后再去對照答案，而不應該自覺或不自覺地先看答案，否則，真題作為練習題的功
用會大打折扣。此外，在對照答案時，對于自己作答正確的，也要參考一下解析，看一看
自己雖然做對了答案，但解題思路和依據是否正確；對于做錯的題目，則要對照題解好好
總結一下癥結之所在。
作為命題成果之集合，本書中的試題考生還可以反復習練，以便揣摩試題的題型套路
及解題技巧。
四、第三版修訂說明
這次修訂，我們對本書的體例做了調整�？紤]到司法考試本身已經舉行了四年，積累
下來一千多道高質量的題目，這些題目足夠考生鍛煉提高，而律考時代的題目已顯陳舊，
因此本次修訂不再保留律考試題，而將四年的司考真題全部收人其中。本書書名也由《歷
年考題歸類解析與自測》改為《國家司法考試四屆真題歸類解析與自測》。此外，為了指

導考生做好主觀題，我們在書末安排了“跨學科題目——主觀題綜覽，，欄目。
本次修訂分工如下：
馬特 民法學
季宏 法理學 中外法制史 憲法學 行政法與行政訴訟法
鄒建章 主觀題
房保國 刑事訴訟法學 法律職業道德與職業責任
段慶喜 國際法學 國際經濟法學 國際私法學
郭德忠 商事法、經濟法學 ．
韓波 民事訴訟法與仲裁法學
韓友誼 刑法學
寫作出版是我們給自己培訓實踐施加的一種壓力，我們再次希望本書的成果和努力能
夠得到考生充分的批評和指正，這是我們在今后的培訓、寫作中不斷提高水準的動力。
讓我們假設，這本書與廣大考生之間是一種這樣的關系：
一個人向另一個人發出的邀請!
季 宏
2006年初于北京萬國學校