圖書內容簡介

本書以教育、民主、法治的關系研究為出發點，對高等學校的法治問題進行了系統的研究，詳細闡述了高等學校教師、學生的法律關系，確定高等學校教師、學生的法律地位，對于改革高等學校管理體制，規范高等學校的權力等等。本書是2006年司法部國家法治與法學理論研究課題的最終成果。

圖書目錄

內容提要
第一章 高等教育與高等學校
第一節 高等教育的法律界定
第二節 高等學校的法律地位
第三節 學術自由與大學自治
第二章 高等教育行政管理體制改革研究
第一節 我國高等教育行政管理體制的演進
第二節 境外高等教育行政管理體制比較研究
第三節 我國高等教育行政體制改革
第三章 我國公立高校內部治理模式改革研究
第一節 我國現行公立高校的管理體制及其弊端
第二節 境外公立大學內部治理模式比較研究
第三節 重構我國公立高校治理模式的路徑分析
第四章 高校規章 制定權及其規制
第一節 高校規章 制定權
第二節 我國高等學校規章 制定權的失范與規制
第五章 行政法基本原則對學校執行權的約束
第一節 招生錄取權
第二節 學業評價權
第三節 學籍管理與處分權
第四節 頒發學業證書權
第六章 公立高校教師的法律地位
第一節 公立高校教師的法律地位
第二節 公立高校教師的聘任與管理
第七章 公立高校學生的法律地位
第一節 受教育權與高等教育權
第二節 我國高校學生法律地位的重構
第八章 公立高校學生的參與權
第一節 高校學生參與校務管理的必要性分析
第二節 世界范圍內高校學生參與校務管理的實踐
第三節 我國高校學生參與權的深化
第九章 高校學生權利保障機制
第一節 理論分析與實證考察
第二節 學生權利救濟的非訴訟保障機制
第三節 學生權利救濟的訴訟保障機制
結論
主要參考文獻
附錄
德國《大學基準法》的條款目錄
法國教育法典節 錄(法律篇)
我國臺灣地區大學法及相關規范
后記
本書共有327頁