改革開放30余年來,隨著國家社會主義法治建設的不斷進步和法學研究的日益繁榮,我國高等法學教育領域研究生的培養也獲得了空前的發展。但是,由于多種因素的影響,面世的法學類研究生教學用書卻甚為欠缺,這種狀況不利于對法學類研究生的培養。有鑒于此,中國法制出版社經過研究論證,決定組織編著出版法學研究生精品教材系列,并委托我主持編著其中的刑法學教材。本人深感榮幸和責任,遂按照出版社的要求和教材寫作的需要,邀約我國刑法學界多位同仁參與,經過約一年半的研究寫作,完成這套刑法學教材,并交付出版。
這套刑法學研究生教材包括上下兩卷:上卷為《刑法總則要論》,包含“刑法通論問題”、“犯罪與刑事責任問題”、“犯罪形態問題”和“刑罰總論問題”等四編計29章;下卷為《刑法分則要論》,包含“危害公共安全罪”、 “經濟犯罪”、“侵犯公民人身權利罪”、“侵犯財產罪”、“妨害社會管理秩序罪”和“職務犯罪”等六編計27章。綜而言之,可以說本書力圖具有以下三點特色:其一,體系合理,涵蓋全面。本書在編、章設計、排列上力求兼顧刑法典和刑法學的體系結構,清晰、合理;基于研究生教學的需要按照專題設計各章,各章內容大體上涵蓋我國刑法學的基本和核心學術領域。其二,立足疑難、前沿問題,注意理論研究深度。本教材的定位是以刑法學碩士研究生為基本讀者對象,同時也可為刑法學博士研究生及刑法理論和司法實務工作者參考。因此,本教材應當顯著區別于本科生刑法學教材和法律專業碩士生用的刑法學教材。為達此目的,本教材在各章專題的選擇和章下各節問題的設計上,力求著眼于刑法學理論與刑事司法實務中的疑難問題和學科前沿性問題;而在各章節問題的研討上,則注重理論聯系實際地深入探討,旁征博引,縱橫比較,切實反映我國現行有效的刑法立法、刑法解釋及學術研究的最新進展。其三,注重啟迪思考,注意開闊眼界。本教材編著牢記作為專業研究生教材這一根本,在問題的研究論述上注意對學術研究方法的展示和引導,而且在各章正文之后設“討論案例”部分,希望提升學生運用理論解決實務問題的能力,又設“思考題”部分,意在引導學生對有關疑難問題作進一步的思索與把握;各章最后所附“參考文獻”部分,則是希望就各專題提供一個重要的參考文獻指引,以有助于學生擴展視野或進一步深入研究。當然,這些特色的貫徹、體現是否到位,當由讀者評判;其中難免出現的種種不足,尚祈讀者批評,以便我們今后彌補與糾正。
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