圖書(shū)內容簡(jiǎn)介

iStudy測學(xué)體系是萬(wàn)國人銳意進(jìn)取，為提升對學(xué)員的服務(wù)水平而推出的創(chuàng )新性學(xué)習平臺。該體系包括入學(xué)診斷系統、個(gè)性化測學(xué)體系、個(gè)性學(xué)習過(guò)程管理系統及個(gè)體教學(xué)管理系統四大模塊，充分整合了萬(wàn)國十幾年的教學(xué)、研發(fā)和技術(shù)資源，直接服務(wù)于學(xué)員，直接掌控學(xué)員的復習進(jìn)程。該體系的推出，代表萬(wàn)國站在了司法考試培訓行業(yè)新的制高點(diǎn)上，它打破了以“名師”為核心的傳統培訓模式，轉而代之以課程、師資、教學(xué)體系三駕馬車(chē)驅動(dòng)司法考試培訓的全新模式。
面對這樣的制度創(chuàng )新與變革，作為萬(wàn)國標志性產(chǎn)品之一的圖書(shū)，也開(kāi)始遇到全新的挑戰。測學(xué)體系之核心在于個(gè)性化服務(wù)，在于提高復習效率，在于提高學(xué)員的過(guò)關(guān)可能性。從這一理念出發(fā)，萬(wàn)國的圖書(shū)應當為學(xué)員傳遞更多的信息，建立更加全面的考點(diǎn)體系，提供更加接近實(shí)戰的測試題，幫助學(xué)員高效地從圖書(shū)中找到通過(guò)測學(xué)體系發(fā)現的知識盲點(diǎn)。此即本系列叢書(shū)進(jìn)行寫(xiě)作體例重大創(chuàng )新的原因所在。
本書(shū)的寫(xiě)作思路如下：
一、創(chuàng )新體例、健全體系
新版萬(wàn)國學(xué)校專(zhuān)題講座系列叢書(shū)，為滿(mǎn)足司法考試考生的需求，在全書(shū)的正文之前設置了兩個(gè)旨在從不同角度進(jìn)行提示的導讀，即“考點(diǎn)導讀”、“案例索引”。以期通過(guò)這一全新的寫(xiě)作模式來(lái)增加整套叢書(shū)的系統性、針對性和實(shí)用性。
“考點(diǎn)導讀”包括“高頻考點(diǎn)”與“命題特點(diǎn)”兩個(gè)部分。前者提示本講最重要、最經(jīng)�？疾榈目键c(diǎn)；后者則指出本講考點(diǎn)的命題特點(diǎn)，主要是讓考生明白本講的知識點(diǎn)在司法考試中如何考查，比如通過(guò)何種題型考查、考查到何種程度、如何設置“陷阱”等等。這一部分在全書(shū)中篇幅最小但意義重大，是本書(shū)的重大亮點(diǎn)之一�！鞍咐�索引”是用一個(gè)較具概括性的案例來(lái)引出本講將要涉及的主要知識內容，從而啟發(fā)讀者帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀正文。這樣的做法在司考圖書(shū)領(lǐng)域屬于首創(chuàng )，有助于提高讀者的閱讀效率，增加復習的針對性。
二、取精去粕、與時(shí)俱進(jìn)
本套叢書(shū)在內容上，緊扣司法考試大綱，但對于一些考查頻率不高的考點(diǎn)采取了摒棄的態(tài)度。此外，本套叢書(shū)的內容也是作者授課心得的系統整理，反映了作者對司考命題規律的最新認識。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，命題思路在推陳出新，我們也在與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng )作出完全符合司法考試精神的精華作品。我們有理由相信，這次充滿(mǎn)時(shí)代氣息、把握命題脈絡(luò )的寫(xiě)作會(huì )讓萬(wàn)國版專(zhuān)題講座的整體質(zhì)量躍上新的臺階。
三、配合測學(xué)、加強實(shí)戰
前已提及，測學(xué)體系已經(jīng)成為萬(wàn)國最新推出的過(guò)關(guān)利器之一。為了更好地配合這一體系的推出，新版萬(wàn)國專(zhuān)題講座系列叢書(shū)在實(shí)戰性方面有了大幅提高，這種提高體現在書(shū)中大量與真題接近的試題中，也體現在書(shū)中以“實(shí)戰貼士”和“提醒注意”加以標注的細分重點(diǎn)、難點(diǎn)的提示中，實(shí)戰性的明顯加強也是本書(shū)的又一重大亮點(diǎn)。
本書(shū)的使用方法如下：
萬(wàn)國首創(chuàng )圖書(shū)和iStudy網(wǎng)絡(luò )平臺資源整合。學(xué)員輸入書(shū)中考點(diǎn)號到萬(wàn)國iStudy平臺“關(guān)鍵考點(diǎn)檢索系統”，如在iStudy輸入社會(huì )主義法治理念的理論淵源的考點(diǎn)號01342280，就可獲得考點(diǎn)精析、名師精講、相關(guān)答疑……讓您360度全面掌握考點(diǎn)，實(shí)現通關(guān)！
十幾年來(lái)，萬(wàn)國秉持與時(shí)俱進(jìn)、服務(wù)考生的理念，不斷進(jìn)取，取得了“全國每四名通過(guò)司法考試的考生之中就有一名是萬(wàn)國學(xué)員”的驕人成績(jì)。但成績(jì)沒(méi)有使我們停滯不前，反而成為我們不斷創(chuàng )新的動(dòng)力。廣大考生的支持與信賴(lài)使我們感到自己肩上的責任重大，我們唯有傾注全部的心血打造更加精品的圖書(shū)回饋考生，這也使得萬(wàn)國專(zhuān)題講座系列叢書(shū)得到了品質(zhì)上的提升。同時(shí)，萬(wàn)國提供的廣闊平臺使一大批年輕有為的教師逐漸成熟起來(lái)，開(kāi)始嶄露頭角。他們深諳司考命題規律和知識內容，其深入淺出、幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式贏(yíng)得了廣大考生的普遍認可。萬(wàn)國學(xué)校海納百川，唯才是舉，新鮮血液的不斷注入使萬(wàn)國的師資力量日益強大，足以傲視群雄。
十年如一日的專(zhuān)注、強大的師資力量、服務(wù)考生的真誠，再輔以精品的教材，成就了無(wú)數考生的夢(mèng)想，也成就了萬(wàn)國在司法考試培訓領(lǐng)域獨一無(wú)二的地位。萬(wàn)國已成為考生最信賴(lài)的司法考試培訓品牌。

圖書(shū)目錄

民法導論部分
專(zhuān)題一 民法體系化三維解讀——兼論民法的復習方法 / 2
專(zhuān)題二 請求權基礎理論——兼論民法的解題方法 / 13
專(zhuān)題三 民法基本原則與理念——兼論論述題的應對方法 / 24
民法總論部分
專(zhuān)題四 民事法律關(guān)系 / 34
專(zhuān)題五 民事權利、義務(wù)與責任 / 44
專(zhuān)題六 自然人 / 57
專(zhuān)題七 法人 / 68
專(zhuān)題八 意思表示與民事法律行為 / 79
專(zhuān)題九 代理 / 105
專(zhuān)題十 訴訟時(shí)效 / 117
物權法部分
專(zhuān)題十一 物權法總論 / 132
專(zhuān)題十二 物權變動(dòng)——以公示公信原則為核心 / 142
專(zhuān)題十三 所有權 / 160
專(zhuān)題十四 不動(dòng)產(chǎn)所有權的兩項特殊制度——建筑物區分所有與
不動(dòng)產(chǎn)相鄰關(guān)系 / 177
專(zhuān)題十五 共有 / 186
專(zhuān)題十六 用益物權 / 191
專(zhuān)題十七 抵押權 / 197
專(zhuān)題十八 質(zhì)權 / 215
專(zhuān)題十九 留置權 / 221
專(zhuān)題二十 占有 / 225
債權法總論及法定之債部分
專(zhuān)題二十一 債之原理 / 230
專(zhuān)題二十二 無(wú)因管理 / 247
專(zhuān)題二十三 不當得利 / 259
專(zhuān)題二十四 侵權責任法之基本原理 / 272
專(zhuān)題二十五 多數人侵權 / 289
專(zhuān)題二十六 適用過(guò)錯推定原則的特殊侵權行為 / 294
專(zhuān)題二十七 適用無(wú)過(guò)錯責任的特殊侵權行為 / 299
專(zhuān)題二十八 保證 / 313
專(zhuān)題二十九 定金 / 329
合同法部分
專(zhuān)題三十 合同法概述 / 336
專(zhuān)題三十一 合同的訂立及締約過(guò)失責任 / 344
專(zhuān)題三十二 合同的形式和內容解釋 / 358
專(zhuān)題三十三 合同的效力 / 367
專(zhuān)題三十四 合同的履行及其抗辯 / 388
專(zhuān)題三十五 合同的保全 / 400
專(zhuān)題三十六 合同的變更和轉讓 / 407
專(zhuān)題三十七 合同履行障礙 / 419
專(zhuān)題三十八 合同的權利義務(wù)終止概述 / 431
專(zhuān)題三十九 違約責任 / 445
專(zhuān)題四十 轉移財產(chǎn)所有權的一般合同——買(mǎi)賣(mài)合同 / 457
專(zhuān)題四十一 轉移財產(chǎn)所有權的特殊合同 / 472
專(zhuān)題四十二 移轉財產(chǎn)使用權的合同 / 481
專(zhuān)題四十三 以特定的工具和技能完成一定工作任務(wù)的合同 / 494
專(zhuān)題四十四 技術(shù)合同 / 511
專(zhuān)題四十五 以特定的場(chǎng)所提供服務(wù)的合同 / 518
專(zhuān)題四十六 以特定的社會(huì )技能完成一定任務(wù)的合同 / 524
婚姻繼承法部分
專(zhuān)題四十七 婚姻法 / 536
專(zhuān)題四十八 繼承法 / 553
知識產(chǎn)權法部分
專(zhuān)題四十九 著(zhù)作權法 / 570
專(zhuān)題五十 專(zhuān)利法 / 584
專(zhuān)題五十一 商標法 / 601
專(zhuān)題五十二 知識產(chǎn)權的國際公約與侵權救濟 / 614

附件一不斷創(chuàng )新的北京萬(wàn)國學(xué)校 / 621
附件二獨創(chuàng )的五階段課程模式及特色班介紹 / 623
附件三萬(wàn)國各地分校 / 626
目錄

民法導論部分
專(zhuān)題一 民法體系化三維解讀——兼論民法的復習方法 / 2
專(zhuān)題二 請求權基礎理論——兼論民法的解題方法 / 13
專(zhuān)題三 民法基本原則與理念——兼論論述題的應對方法 / 24
民法總論部分
專(zhuān)題四 民事法律關(guān)系 / 34
專(zhuān)題五 民事權利、義務(wù)與責任 / 44
專(zhuān)題六 自然人 / 57
專(zhuān)題七 法人 / 68
專(zhuān)題八 意思表示與民事法律行為 / 79
專(zhuān)題九 代理 / 105
專(zhuān)題十 訴訟時(shí)效 / 117
物權法部分
專(zhuān)題十一 物權法總論 / 132
專(zhuān)題十二 物權變動(dòng)——以公示公信原則為核心 / 142
專(zhuān)題十三 所有權 / 160
專(zhuān)題十四 不動(dòng)產(chǎn)所有權的兩項特殊制度——建筑物區分所有與
不動(dòng)產(chǎn)相鄰關(guān)系 / 177
專(zhuān)題十五 共有 / 186
專(zhuān)題十六 用益物權 / 191
專(zhuān)題十七 抵押權 / 197
專(zhuān)題十八 質(zhì)權 / 215
專(zhuān)題十九 留置權 / 221
專(zhuān)題二十 占有 / 225
債權法總論及法定之債部分
專(zhuān)題二十一 債之原理 / 230
專(zhuān)題二十二 無(wú)因管理 / 247
專(zhuān)題二十三 不當得利 / 259
專(zhuān)題二十四 侵權責任法之基本原理 / 272
專(zhuān)題二十五 多數人侵權 / 289
專(zhuān)題二十六 適用過(guò)錯推定原則的特殊侵權行為 / 294
專(zhuān)題二十七 適用無(wú)過(guò)錯責任的特殊侵權行為 / 299
專(zhuān)題二十八 保證 / 313
專(zhuān)題二十九 定金 / 329
合同法部分
專(zhuān)題三十 合同法概述 / 336
專(zhuān)題三十一 合同的訂立及締約過(guò)失責任 / 344
專(zhuān)題三十二 合同的形式和內容解釋 / 358
專(zhuān)題三十三 合同的效力 / 367
專(zhuān)題三十四 合同的履行及其抗辯 / 388
專(zhuān)題三十五 合同的保全 / 400
專(zhuān)題三十六 合同的變更和轉讓 / 407
專(zhuān)題三十七 合同履行障礙 / 419
專(zhuān)題三十八 合同的權利義務(wù)終止概述 / 431
專(zhuān)題三十九 違約責任 / 445
專(zhuān)題四十 轉移財產(chǎn)所有權的一般合同——買(mǎi)賣(mài)合同 / 457
專(zhuān)題四十一 轉移財產(chǎn)所有權的特殊合同 / 472
專(zhuān)題四十二 移轉財產(chǎn)使用權的合同 / 481
專(zhuān)題四十三 以特定的工具和技能完成一定工作任務(wù)的合同 / 494
專(zhuān)題四十四 技術(shù)合同 / 511
專(zhuān)題四十五 以特定的場(chǎng)所提供服務(wù)的合同 / 518
專(zhuān)題四十六 以特定的社會(huì )技能完成一定任務(wù)的合同 / 524
婚姻繼承法部分
專(zhuān)題四十七 婚姻法 / 536
專(zhuān)題四十八 繼承法 / 553
知識產(chǎn)權法部分
專(zhuān)題四十九 著(zhù)作權法 / 570
專(zhuān)題五十 專(zhuān)利法 / 584
專(zhuān)題五十一 商標法 / 601
專(zhuān)題五十二 知識產(chǎn)權的國際公約與侵權救濟 / 614

附件一不斷創(chuàng )新的北京萬(wàn)國學(xué)校 / 621
附件二獨創(chuàng )的五階段課程模式及特色班介紹 / 623
附件三萬(wàn)國各地分校 / 626